séquence 2 : reconnaitre et nommer les personnages du conte (voyelles + consonnes longues + le chat)
Fiche de préparation
Reconnaître et nommer les personnages du conte (voyelles + consonnes "longues" + le chat)
Cycle : II
Niveau : GS-CP
Domaine : Maîtrise du langage et de la langue française
Discipline : Lecture
Compétences transversales :
S'approprier les instruments de la culture écrite
Accepter la vie collective et de ses contraintes,
Compétences disciplinaires :
- écouter autrui, demander des explications et accepter les orientations de la discussion induites par l'enseignant ;
- le système alphabétique de codage de l'écriture ;
- les correspondances régulières entre graphèmes et phonèmes.
Objectifs généraux :
Être capable de reconnaître et de nommer les personnages du conte (voyelles, consonnes "longues" + le chat) d'après leurs caractéristiques, leur chant spécifique et par simple manipulation.
Liste des séances
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Reconnaître et nommer les personnages du conte d'après leurs caractéristiques | |
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Reconnaître les personnages du conte d'après leurs caractéristiques | |
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Reconnaître les personnages du conte d'après leur chant | |
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Reconnaître et nommer les personnages du conte d'après leur chant | |
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